„Die Einführung des Rechtsanspruchs auf ganztägige Betreuung im Grundschulalter ab 2026 ist eine der größten bildungspolitischen Reformen der kommenden Jahre – für Schulen, Familien und unsere gesamte Bildungslandschaft. Mit dem Anhörungsverfahren zum Klassenbildungserlass stellen wir die weiteren Weichen für die Umsetzung dieses Projekts. Niedersachsen schafft damit frühzeitig die notwendigen Voraussetzungen, dass der bundesrechtlich verankerte Anspruch auf ganztägige Betreuung im Grundschulalter ab dem Schuljahr 2026/2027 verlässlich und qualitativ umgesetzt werden kann.
Zur Gewährung eines Ganztagsangebots erhalten die Schulen mehr Personal. Umgesetzt wird dies dadurch, dass bei der Mittelzuweisung der sogenannte Ganztagsfaktor von 0,4 auf 0,5 erhöht wird. Das ermöglicht ein qualitatives Ganztagsangebot an 5 Tagen in der Woche. Damit auch kleine Schulen ausreichend Ressourcen hinzugewinnen, sorgt ein neuer Sockelbetrag dafür, dass alle Schulen mindestens 10 zusätzliche Lehrkraftstunden erhalten, um den Ganztag zu gestalten. Die Erhöhung des Ganztagsfaktors sowie der neue Sockelbetrag gewährleisten, dass unsere Schulen personell gestärkt werden. Sie geben ihnen Planungssicherheit und Handlungsspielräume. So wird die pädagogische Qualität weiter gestärkt und sichergestellt, dass jedes Kind ein gutes, vielseitiges und verlässliches Bildungs- und Betreuungsangebot erhält. Dies ist ein wichtiger Beitrag zur Stärkung der Chancengerechtigkeit für alle Schülerinnen und Schüler. Besonders wichtig ist mir, dass wir die besonderen Bedürfnisse der kleinen Schulen vor allem im ländlichen Raum im Blick haben. Mit dem neuen Sockelbetrag von zehn Lehrkraftstunden sorgen wir gezielt dafür, dass gerade diese Standorte nicht benachteiligt werden. So wird Ganztag überall in Niedersachsen möglich – unabhängig von Schulgröße oder Anmeldezahlen. Damit sorgen wir dafür, dass überall im Land vergleichbare Bedingungen entstehen.“
Pressemeldung von Nds. Kultusministerium
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