„Ganztagsschule – Synergien schaffen und Potenziale nutzen, aber wie?“ Oldenburg. Ist die Ganztagsschule die Zauberformel zur Lösung aller Probleme und Herausforderungen im System Schule? Einen realistischen und inspirierenden Blick auf Chancen, Potenziale, Erfolgsbedingungen von Ganztagsschulen [weiter lesen…]
Physikalische Experimente im phymobil Oldenburg. Das SchĂĽlerlabor physiXS der Universität Oldenburg verfolgt das Ziel, physikalische Denk- und Arbeitsweisen zu fördern. Das Angebot hat kĂĽrzlich einen mobilen Ableger bekommen: Das phymobil besucht Jugend- und Freizeitzentren in [weiter lesen…]
Freiwilliges Wissenschaftliches Jahr: Universitäre Forschung hautnah Oldenburg. Forschen, erste Berufserfahrungen sammeln und ins Uni-Leben hineinschnuppern – das können junge Menschen während des „Freiwilligen Wissenschaftlichen Jahres“ (FWJ) an der Universität Oldenburg. Wer sich fĂĽr eine Stelle [weiter lesen…]
Deutsch-Lehrkräfte in der Pandemie Oldenburg. Wie vertraut sind Deutsch-Lehrkräfte mit digitalen Medien, und wie hat sich die Corona-Pandemie auf ihre fachspezifische Nutzung dieser Medien ausgewirkt? Diese Frage untersucht ein Forschungsteam um den Literaturdidaktiker Prof. Dr. [weiter lesen…]
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